Projektarchiv

Geh' der Geschichte des Radfahrens auf den Grund und digitalisiere alte Radfahrerbücher oder trage das historische Wissen der Radfahrervereine zusammen – in Bibliotheken und Archiven. War Dein Urgroßvater in einem Radfahrerclub? Ab wann fuhren auch Frauen und Kinder in Deinem Heimatort Fahrrad? Und: wohin?

Lade deine Küstenbilder hoch und hilf der Wissenschaft die Risiken des Meeresspiegelanstiegs zu studieren.

Mit Wachsblume und Blumentopf den Hummeln auf der Spur! Zähle die bestäubten Samen der Wachsblume und finde so heraus, wie viele Hummeln es noch gibt.

Woher kommt der Fisch auf unserem Tisch? – Werde Fischdetektiv und entnehme geschickt Fischproben. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler können mit den Proben genetische Flossenabdrücke unserer Speisefische erstellen und deren Herkunft untersuchen.

Ein Großteil der Lebewesen im Ozean gehört zum Plankton, doch ist dessen Verbreitung und Zusammensetzung noch weitgehend unbekannt. Ordne Planktonbilder und forsche mit.

Woher kommen die Möwen an der Isar? Fotos von Möwe und Ring machen und per WhatsApp an das Projekt schicken.

Whale Watching am Elbe- und Weserstrand: fotografiere und melde Schweinswale. So hilfst du dabei, die Meeressäuger besser zu verstehen und zu schützen.

Batman im Landkreis Fulda! Melde ein Fledermausquartier und trage so zur Erforschung der Fledermäuse bei.

Sagt die Farbe von Wasser etwas über den Klimawandel aus? Finde es heraus, indem du mit der EyeOnWater-App ein Foto von der Wasseroberfläche machst und die Wasserfarbe auswertest.

Wie wirken sich neue Pflanzen auf unsere Umwelt aus? Bei „Erforsche Neophyten mit!“ melden Schulklassen wandernde Arten – als Projektwoche, Kurzausflug oder in einer AG.

Das Projekt war der Verschwendung von Lebensmitteln auf der Spur und entwickelte mögliche Alternativen.