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mit:forschen!

Die Plattform für Citizen-Science-Projekte aus Deutschland: Mitforschen, präsentieren, informieren!

Projekte zum Mitforschen entdecken

Von Bodentierchen zu Himmelskörpern, von historischen Quellen zu neuesten Technologien, von ganz lokal bis weltweit:
Hier gibt es alle aktuellen Citizen-Science-Projekte im Überblick.

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Griaßdi!

online mitforschen für Kinder geeignet sofort losforschen mit App
Das Citizen-Science-Forschungsprojekt erfasst die heutige Vielfalt der bairischen Dialekte in Bayern, Österreich, Südtirol und Samnaun (Schweiz) mit einer App. Die Citizen Scientists beantworten Fragen zu ihrem Dialekt, können Personen in ihrem Umfeld interviewen und eigene Analysen vornehmen.

Wildtier SOS App

mit App
Bei Wildtierfunden bestehen oft Unsicherheiten zu Hilfsbedarf, Rechtlichem und Gesundheitsrisiken. Die App Wildtier SOS bietet fachliche Hilfe, bestimmt Tiere per KI-Bilderkennung und vermittelt passende Anlaufstellen. Fotos und Registrierungen unterstützen die Datenerhebung. Entwickelt von der TiHo Hannover.

LEPMON – Erfassung der Nachtfalterbiodiversität mit automatisierten Kamerafallen und künstlicher Intelligenz

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Nachtfalter sind wichtig für unsere Ökosysteme - doch sie sind zunehmend bedroht. Im Projekt LEPMON können Freiwillige helfen, Nachtfalter mit automatisierten Kamerafallen zu erfassen und ein digitales Identifikationstool weiterzuentwickeln.

DO IT - Digitalisierung hydrologischer Daten

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Wie sich das Klima verändert, verstehen wir nur durch einen Blick in die Vergangenheit. Dafür müssen historische Wetteraufzeichnungen digitalisiert werden – und hier kann jeder unterstützen! Durch einfaches Abtippen von Beobachtungsdaten können Jahrhunderte ‚neuer‘ Beobachtungsdaten genutzt werden. Werde ein Teil dieser Datenrettung! Jede transkribierte Zeile hilft, unser Wissen über das Klima der Vergangenheit zu erweitern.

PeKi_digital – Perspektiven von Kindern auf digitale Medien

für Kinder geeignet Aktionszeitraum
PeKi_digital fokussiert Perspektiven von drei- bis sechsjährigen Kindern in KiTas auf digital-mediale Technologien im Zusammenhang mit ihren Bildungsprozessen und involviert sie als gleichberechtigte Akteur:innen in der Technologiegestaltung. Ziel ist es postdigitale Bildungsräume gemeinsam mit Kindern zu gestalten und zu evaluieren.

Max-Planck Kinder-Uni Marburg: Schulkinder isolieren Bakterien

für Kinder geeignet
Entdeckt mit euren Schüler*innen die Welt der Bakterien! Bei der Max-Planck Kinder-Uni am Max-Planck-Institut für terrestrische Mikrobiologie sammeln Schüler:innen der 5. + 6. Klasse Pflanzenproben, isolieren Bakterienstämme und unterstützen die Suche nach neuen Antibiotika.

Dein Feed, Deine Wahl.

online mitforschen Aktionszeitraum
Wie beeinflusst TikTok politische Kommunikation und Wahlen? Das Projekt ‚Dein Feed, Deine Wahl‘ erforscht mit Datenspenden die Ausspielung politischer Inhalte auf TikTok. Bürger*innen bringen in einem Citizen-Science-Gremium ihre Perspektiven ein.

Leipziger Pflastergeschichte/n

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Leipzigs Pflaster erzählt Geschichte – und wir sammeln eure persönlichen Geschichten dazu! Ob Kopfsteinpflaster, Granitplatten oder Waschbetonfliesen: jede Straße, jeder Gehweg hat einen eigenen Charakter. Erzählt uns eure Pflaster-Momente und -erfahrungen und tragt damit zu Leipzigs Stadtgeschichte bei!

Fryd Lab – Bürgerforschung für klimaresilientes Gärtnern

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Wie verändert der Klimawandel unsere Gärten? Im Fryd Lab erforschen Hobbygärtner*innen lokale Pflanzzeiten und robuste Sorten. Durch kurze Mikro-Experimente per App entsteht ein offener Datensatz für standortbezogene Tipps. Sei dabei und gärtnere für die Zukunft! 

Hirschkäfer gesucht

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Über die Verbreitung des Hirschkäfers in Brandenburg ist bislang wenig bekannt. Für den Schutz des stark gefährdeten Käfers möchten wir mehr über seine Verbreitung in Brandenburg erfahren. Das Landesamt für Umwelt Brandenburg (LfU) ruft daher auf, Sichtungen des Hirschkäfers zu melden.

KlimaFalterSchulen – Mach deinen Schulhof zur Schmetterlingsoase!

für Kinder geeignet mit App
Im Projekt KlimaFalterSchulen erforschen Schüler*innen Bodengesundheit, Temperaturen und Artenvielfalt auf Schulgeländen. Auch Kinder, Familien und weitere Interessierte können in Gärten oder Parks eigene Beobachtungen machen und mit Citizen Science Klima- und Artenschutz aktiv unterstützen.

eDNA for Citizen Science – Molekulare Ökologie im Lehr-Lern-Labor: Bestimmung von Knochenfischarten mittels eDNA-Metabarcoding

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Es wurde ein Citizen-Science-tauglicher Low-Cost-, Low-Time- und Low-Risk-Workflow für das eDNA-Metabarcoding von Knochenfischen entwickelt, der im Lehr-Lern-Labor „BioGeoLab“ der Universität Trier vollumfänglich durchlaufen werden kann – von der Probennahme bis zur Erstellung einer Artenliste.