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mit:forschen!

Die Plattform für Citizen-Science-Projekte aus Deutschland: Mitforschen, präsentieren, informieren!

Das Citizen-Science-Blog

Partizipation stärken: Über Sichtbarkeit und Commitment mit Christin Liedtke

Christin Liedtke ist Managerin Science Communication & Events und Ansprechpartnerin für Citizen Science in der Helmholtz-Gemeinschaft. Im Interview sprechen wir mit ihr über ihre Aufgaben und die Vorteile einer institutionellen Verankerung von Partizipation.

Partizipation stärken: Über den Wert praktischer Erfahrung mit Julia Gantenberg

Julia Gantenberg berichtet im Interview, was sie aus der Teilnahme an der Fortbildungsreihe partX mitnimmt, um partizipative Forschung als Referentin für Public Engagement und Partizipation an der Universität Bremen zu stärken, und wie ihre Praxiserfahrungen aus einem Citizen-Science-Projekt ihr in dieser Rolle helfen.

Partizipation stärken: Über das „am Ball bleiben“ mit Thomas Abel

Thomas Abel ist Referent für Wissenschaftskommunikation im Science Communication LAB der Leibniz Universität Hannover (LUH). Im Interview sprechen wir über seine Arbeit und die institutionelle Verankerung von Partizipation. Dabei lernen wir die Angebote des Labs, das universitätsinterne Netzwerk für Citizen Science und den Citizen-Science-Tag kennen.

„Für uns Jurist*innen war es eine tolle Erfahrung und Perspektivenerweiterung” – Nachgeforscht bei Nikolas Eisentraut von OZUG

Im Projekt OZUG entsteht der erste frei zugängliche und offen lizenzierte Grundgesetzkommentar der Bundesrepublik Deutschland. Wir haben mit Nikolas Eisentraut über die Einbindung von Bürger*innen in juristische Forschungsprozesse gesprochen.

Bürgerschaftliches Engagement trifft partizipative Forschung – Julia Schlicht im Interview zum Ehrentag

Der bundesweite Ehrentag am 23. Mai 2026 macht bürgerschaftliches Engagement sichtbar. Im Interview erklärt Julia Schlicht, welche Chancen der Mitmachtag für Citizen-Science-Projekte eröffnet. Außerdem geht es um partizipative Forschung zu Engagement und einen aktuellen Forschungsaufruf.

Partizipation stärken: Über die AG Multiplikator*innen mit Julia Brandt und Julia Stiebritz-Banischewski

Seit rund zwei Jahren vernetzen sich in der AG Multiplikator*innen engagierte Menschen, die sich an ihren Institutionen und darüber hinaus für Citizen Science und Partizipation in der Wissenschaft einsetzen. Wir haben mit den Sprecherinnen der AG, Julia Brandt und Julia Stiebritz-Banischewski, gesprochen.

Partizipation stärken: Über den eigenen Tellerrand hinaus mit Ulrike Sylla

Ulrike Sylla ist im Bereich Wissenstransfer am GFZ Helmholtz-Zentrum für Geoforschung tätig und hat an der ersten Ausgabe unserer Fortbildungsreihe partX teilgenommen. Wir haben sie gefragt, was sie dazu angeregt hat, welche Idee zur Stärkung partizipativer Forschung sie im Rahmen der Reihe umgesetzt hat und welchen Rat sie Kolleg*innen geben würde.

Beteiligung inklusiv und konfliktsensibel gestalten – Esther Rüßler im Interview

Das Projekt WissKON entwickelte im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2025 Empfehlungen für Personen, die Beteiligungsformate planen. Im Interview erklärt Esther Rüßler, wie das Online-Modul zur inklusiven und konfliktsensiblen Öffentlichkeitsbeteiligung funktioniert und warum es auch für Citizen-Science-Akteur*innen hilfreich sein kann.

„Uns geht es darum, aufmerksam zu werden” – Nachgeforscht bei Dr. Susanne Schmitt und Sophia Baierl von CitySoundscapes

CitySoundscapes untersucht gemeinsam mit Bürger*innen, wie Klanglandschaften in der Stadt mit Artenvielfalt und menschlichem Wohlbefinden zusammenhängen. Wir haben mit Dr. Susanne Schmitt und Sophia Baierl über das Citizen-Science-Projekt gesprochen.

Citizen Science & KI: Studienergebnisse zu Künstlicher Intelligenz in Citizen-Science-Projekten

Welche Rolle spielt KI aktuell in Citizen-Science-Projekten? Wo liegen die Chancen, wo die Herausforderungen? Diesen Fragen sind wir gemeinsam mit Anna Soßdorf und Shiva Tettenborn in einer Mixed-Method-Studie nachgegangen. In diesem Beitrag stellen wir die Ergebnisse vor.

Citizen Science & KI: Auf Tiefseetauchgang mit dem Projekt Deep Discovery

Wie finden Citizen Science und Bildung im Klassenzimmer zusammen? Welche Chancen bieten KI und Citizen Science für Naturschutz und Meeresforschung?Und was macht die Zusammenarbeit mit Schüler*innen so besonders? Darüber haben wir mit Rahel Lassak vom Projekt Deep Discovery gesprochen.

Preisträgerin Melike Şahinol: „Die Perspektiven der Kinder herauszuarbeiten war nur durch partizipative Verfahren möglich“

Dr. Melike Şahinol wurde für das Werk „3D printed children’s prostheses as enabling technology? The experience of children with upper limb body differences” mit dem dritten Platz des Wissen der Vielen-Preises ausgezeichnet. Die prämierte Forschungsarbeit zeigt, wie partizipative Ansätze mit vulnerablen Zielgruppen in der Technikentwicklung eingesetzt werden können.