Projekte zum Mitforschen entdecken

Im Projekt KlimaFalterSchulen erforschen Schüler*innen Bodengesundheit, Temperaturen und Artenvielfalt auf Schulgeländen. Auch Kinder, Familien und weitere Interessierte können in Gärten oder Parks eigene Beobachtungen machen und mit Citizen Science Klima- und Artenschutz aktiv unterstützen.

Es wurde ein Citizen-Science-tauglicher Low-Cost-, Low-Time- und Low-Risk-Workflow für das eDNA-Metabarcoding von Knochenfischen entwickelt, der im Lehr-Lern-Labor „BioGeoLab“ der Universität Trier vollumfänglich durchlaufen werden kann – von der Probennahme bis zur Erstellung einer Artenliste.

In der „Sprachschmiede“ erforschen wir mit euch verschiedene Fragestellungen rund um die Sprachwissenschaft und sprachliche Kreativität – mit spielerischen, digitalen Forschungsprojekten, in denen ihr gemeinsam mit uns das Phänomen Sprache ergründet!

In der „Sprachschmiede“ erforschen wir mit euch verschiedene Fragestellungen rund um die Sprachwissenschaft und sprachliche Kreativität – mit spielerischen, digitalen Forschungsprojekten, in denen ihr gemeinsam mit uns das Phänomen Sprache ergründet!

Wie nehmen Menschen die Energiewende wahr? Welche Hindernisse gibt es bei der Akzeptanz neuer Technologien? Solche Fragen soll das neue Jülicher Bürgerwissenschaftszentrum für Energie beantworten. Es lädt Bürgerinnen und Bürger ein, aktiv an der sozialwissenschaftlichen Energieforschung mitzuwirken.

2010 wurde der nicht heimische Wolgazander im Mittellandkanal bei Braunschweig, Niedersachsen erstmals gefangen. Seither breitet sich die Art vor allem in norddeutschen Gewässern aus. Anglerinnen und Angler können ihre Fänge melden und so wichtige Informationen zur Ausbreitung der Fischart liefern.

Zecken breiten sich in Deutschland immer weiter aus – darunter auch Arten, die ursprünglich aus wärmeren Regionen stammen. Die Teilnahme ist einfach und ideal für alle, die gerne draußen unterwegs sind: beim Spaziergang, im Garten oder mit Hund. Jede Meldung hilft bei der Erforschung der Zecken.

In diesem Projekt transkribieren interessierte Bürger*innen die Sitzungsprotokolle der Seelzer Ortsverwaltungen als zentrale Quellen kommunaler Geschichte. Die Protokolle eröffnen einen tiefen Einblick in die Entwicklung ländlicher Gemeinden ab dem 19. Jahrhundert.

Kinder und Jugendliche gestalten Forschung! Bei KOMMIT-Kids entscheiden Kinder und Jugendliche, welche Themen zur psychischen Gesundheit wirklich zählen! Bringt eure Ideen ein, diskutiert und stimmt ab: der Forschungskompass-Kids zeigt Wissenschaft, Politik und Gesellschaft, was euch wichtig ist.

Inwieweit verändert die Auseinandersetzung mit der deutschen Kolonialgeschichte auch den Umgang mit kolonialen Straßennamen? Dieser Frage geht das Projekt nach, indem es Umbenennungen, Kommentierungen und neue Formen des Erinnerns im öffentlichen Raum gemeinsam mit der Öffentlichkeit dokumentiert und sodann auf der Plattform bereitstellt.

„Nur ein Hundeleben“ ist ein Citizen Science Projekt der Hochschul-, Landes- und Stadtbibliothek (HLSB) Fulda, das Bürger*innen mittels eines Gamification-Ansatzes dazu befähigt historische Schriften zu erlernen, zu transkribieren und der Öffentlichkeit zugänglich zu machen.

Geruch und Geschmack beeinflussen, wie attraktiv eine Pflanze für Insekten ist. Pflanzen derselben Art können sich in diesen Eigenschaften unterscheiden. Erkunde in deinem Garten: Wie wirkt sich die Geruchs- und Geschmacksvielfalt der Pflanzenart Rainfarn auf die Insektenwelt aus?